Atelier pâtisserie avec les p’tits chefs
Vendredi 5 et mardi 9 avril, les grandes sections de l’école maternelle ont réalisé un atelier « petits sablés » avec les 1 CAP ATMC (Assistant Technique en Milieu Familial et Collectif) et les MCAD (Mention Complémentaire Aide à Domicile).
Au programme, pétrissage, étalage au rouleau de la pâte, puis découpage et décoration des petits sablés. Et parfois peinture de guerre !
Nos amis gallois à nouveau parmi nous
Du 1er au 12 avril, Julia Berry et Tanya Neilson, nos 2 amies enseignantes du lycée professionnel Menai Coleg de Anglesey au Pays de Galles, sont de retour avec 12 élèves ; elles ont été accueillies cette semaine par le chef d’Etablissement Mme Sonia CORRIGER-BOMPARD pour lancer les Travaux pratiques collaboratifs avec les différentes classes de Bac pro ASSP (Accompagnement Soins Services à la Personne) de l’établissement. (suite…)
Des nouvelles de nos stagiaires en Ecosse (Section Euro) (Suite)
Clara, Marie-Charlotte et Mohamed, élèves de Terminale commerce, nous ont envoyé de leurs nouvelles. Nous les en remercions et leur souhaitons de passer un bon séjour !
– « C’était la première fois pour moi que je prenais l’avion. Je l’avoue, j’avais une petite appréhension mais c’était une très bonne expérience. Une fois arrivés dans notre famille d’accueil, on a réellement réalisé à ce moment-là qu’on allait dormir ici pendant un mois et qu’on allait cohabiter tous ensemble. Ensuite, mon premier jour de stage s’est super bien passé ; les Écossais sont très accueillants, donc aucun souci particulier. (suite…)
Des nouvelles de nos stagiaires en Ecosse (Section Euro)
Laurie Monnet et Laurine Dantas, élèves de Terminale ASSP, nous ont gentiment envoyé un compte-rendu de leurs diverses activités durant la semaine du 04 au 10 mars dernier à Edimbourg. Merci à toutes les deux !!
Lundi 4 mars
Premier jour de stage : notre famille d’accueil Samantha nous a déposées à l’arrêt de bus du 113 pour aller en direction de notre stage. Nous avons hâte de commencer cette aventure et découvrir notre lieu de travail. Nous avons déjà plein de questions en tête : comment se passe une journée type ? Quelles sont les pathologies des résidents ? Comment fonctionne la structure et bien d’autres questions… (suite…)
Bien arrivés à Édimbourg (Section Euro)
« Le mercredi 27 février à 23h15 🕙 nous étions tous là et prêts à la gare routière de Clermont-Fd ✔️. C’était l’heure du départ pour Édimbourg en Ecosse pour 4 semaines de stage en entreprises. Nous sommes six élèves 👩🦱👱♂️ au départ : Laurie et Laurine de term Bac pro ASSP ; Marie-Charlotte, Clara, Mohamed et moi de term bac pro Commerce. Chacun regarde les bagages de l’autre : on s’amuse à penser quelle valise sera trop lourde dans l’avion, qui sera assis à côté de qui
💺et surtout à quelle heure nous serons là-bas pour attaquer cette expérience 🚦. Nous devons passer la nuit dans le bus : plutôt inconfortable mais bon, nous sommes jeunes et positifs, ça va être cool !! Une fois arrivés vers les 5h du mat à Paris Bercy, c’est parti pour une randonnée avec valises pour trouver le métro 🚈et ensuite le RER 🚅 (pour ma part c’est ce qui a été le plus long car il fallait rester debout à 5h du mat avec sa valise, c’est vraiment pénible mais bon, positive attitude, on s’approche du but). Nous voici arrivés à l’aéroport Paris Charles de Gaulle (sûrement un de mes lieux préférés 😃✈️🌞). Après nous être
reposés un peu, c’était déjà l’heure de déposer les valises et d’effectuer les formalités d’embarquement…Une fois tout enregistré, vérifié etc… nous avons pu tous partager nos expériences 😀🥵😮🤢, Laurie et Clara qui n’avaient jamais pris l’avion… C’est parti ! Décollage 🛫 (on a plutôt bien dormi 😴). Nous voilà arrivés à Édimbourg, il ne fait pas beau🌧 : froid❄️et humide mais là nous étions prévenus haha !! Voilà, les familles viennent nous chercher et c’est parti pour l’aventure pendant un mois. » Inès Mignard.
Acteur de sa formation…
Afin d’améliorer leurs capacités à communiquer, compétence évidemment importante pour un commercial, nos élèves de seconde 1 ont eu plusieurs fois l’occasion de se mettre en scène. Dans différentes disciplines (vente, espagnol…), des pratiques théâtrales leur sont proposées, les amenant à s’exprimer en tant que journaliste relatant une affaire judiciaire, vendeur ou youtubeur en Espagne s’exprimant donc dans la langue de Salvador Dali, etc…, le tout aboutissant à la réalisation de courtes vidéos. ♥
L’ambiance « studio cinématographique », renforcée par l’utilisation d’un fond vert ou bleu (permettant l’incrustation d’une image dans une vidéo), a contribué à créer des échanges conviviaux. Ces expériences ont permis sans aucun doute de gagner en confiance en soi et de progresser dans le domaine de l’expression orale.
Trouver du plaisir à lire
« Dans le cadre des cours de français et en partenariat avec le professeur documentaliste, notre classe de 2de1 se rend en ce moment au CDI une heure par semaine en demi-groupes. Notre objectif est de trouver le genre de BD qui convient à chacun d’entre nous (action/aventure, histoire, fiction, sentiment…) pour nous donner envie de lire de manière plus régulière (des nouvelles, des romans…). Lors de chaque séance, après la lecture de notre ouvrage, nous en effectuons un résumé. Nous apprécions énormément ce moment de calme qui nous change de nos habitudes. » Les élèves de 2de1