Prendre confiance en soi et parfaire son élocution
Dans le cadre de l’accompagnement personnalisé, et dans le but de perfectionner leurs capacités de communication, les élèves de terminale commerce et accueil se sont vu proposer des heures de pratique théâtrale. Par un travail d’expression corporelle autant que verbale (improvisation, danse, sketches, diction…), chacun a pu à son rythme développer son élocution et sa maîtrise corporelle.
Cette expérience devrait permettre de gagner en confiance en soi et d’être plus efficaces dans leurs relations quotidiennes ainsi que lors de futurs échanges professionnels. L’attitude constructive des élèves nous incite à renouveler cet exercice au plus vite.
Circuit training en 3PM
Le 14 décembre 2020, les élèves de 3PM ont bénéficié d’un cours interdisciplinaire sport/anglais pour rendre la langue plus vivante ! Avec une préparation en classe d’anglais sur les différents mouvements d’un circuit training (squat/lunge/push up etc.), ils sont ensuite passés à l’action sur leur cours d’EPS. Ils ont ainsi compté eux-mêmes en anglais le nombre de répétitions demandées et respecté les consignes données en anglais.
Par ailleurs, ils pratiquent depuis Toussaint tous les lundis après leur cours de sport, une à trois minutes de relaxation en anglais. Ils apprécient et réclament ce temps de pause où se mêlent détente et apprentissage par l’écoute répétée de termes anglais (close your eyes, breath in, breath out…).
Visite guidée de Montferrand
3ème Prépa. Métiers – Cette année la classe des 3ePrépa métiers a la chance d’avoir été sélectionnée pour participer au projet « Culture et patrimoine du bâti proche ». Ils ont pu visiter avec une guide conférencière, Mme Florence MARECHAL, le vieux Montferrand et ainsi découvrir au fil des rues les traces historiques encore bien visibles de la ville commerçante du Moyen Age.
Les élèves ont également pu rencontrer l’artiste verrier M. Grégoire DUCHAMP dans son atelier et voir comment se fabriquent les vitraux qu’ils venaient d’apercevoir dans l’église du quartier. Cette journée a été marqué par de belles rencontres et découvertes qui n’ont pas laissé indifférents les élèves.
Le lycée se transforme en atelier du Père Noël !
C’est suite à une publication sur les réseaux sociaux d’une ONG de motards, les United Riders, que des enseignants ont décidé de mettre en place un atelier de boîtes solidaires au sein de l’institution.
Le concept était simple : mettre dans une boîte à chaussures « un truc chaud, un truc bon, un loisir, un mot doux et un produit de beauté ».
Toutes les classes de l’institution, de la maternelle au lycée professionnel, se sont mobilisées sur ce projet riche en émotions, permettant ainsi de sensibiliser l’ensemble des élèves sur le sujet délicat de la précarité, encore plus présent en ces temps difficiles. Si les objets ont été faciles à trouver, il a parfois fallu l’aide des professeurs pour l’écriture des mots doux, les émotions étant parfois difficiles à retranscrire.
C’est un incroyable total de 227 boîtes solidaires qui ont été remises vendredi dernier dans l’un des nombreux points de collecte du département.
Les classes de 2nde se sont pleinement impliquées et ont vraiment apprécié de participer à cette chaîne solidaire. Les élèves et leurs professeurs ont supervisé cette opération et ont réalisé un contrôle du contenu de l’ensemble des boîtes. Ils ont utilisé une partie des bénéfices récoltés lors d’une vente de bouteilles d’eau réutilisables, mise en place plus tôt dans l’année, pour acheter des produits afin de compléter certaines boîtes.
Ils ont enfin organisé un atelier papier cadeau pour l’emballage d’un grand nombre de boîtes solidaires.
« Petits et grands lutins” se sont donnés à fond pour que personne ne se sente oublié au moment des fêtes de fin d’année.
Graine d’entrepreneurs
« Dans le cadre des heures de « Chefs d’œuvre », nos élèves de 1ère année de CAP Vente et CAP ATMFC ont décidé de se lancer dans la création d’une Jeune Entreprise. Après avoir rencontré dans un premier temps Nina JEAN-MARIE, la coordinatrice locale de projets EPA (Entreprendre Pour Apprendre), nous réfléchissons actuellement sur le choix de notre produit. Grâce au partenariat avec EPA, ce lundi, nous avons aussi pu échanger et bénéficier du témoignage, de l’expérience et des conseils de 2 alumni, 2 anciens Jeunes entrepreneurs : Louis DOVILLAIRE et Thomas BRENGEL. Leur expérience de jeunes entrepreneurs leur a visiblement donné le goût de l’audace. Louis nous conversait, en effet, en direct de Chine où il est actuellement scolarisé dans un lycée français. Thomas rentre d’Irlande et continue le développement de son idée débutée en École de Commerce : une tablette numérique interactive pour aider les clients des supermarchés dans le choix de leurs vins ! A suivre… »
L’apport de l’expérience
Dans le cadre de la préparation au « chef d’œuvre », la classe de 1ère Commerce-Accueil a pu bénéficier au mois d’octobre, par Visio conférence, de l’expérience d’un ancien élève de Sainte-Thérèse : Driss Deschateaux-Ouled Lounis. En effet, ce dernier ayant obtenu son bac pro commerce en 2011, a depuis travaillé dans divers pays. Il réside aujourd’hui à Francfort en Allemagne où il est cadre chez Team Viewer. Parallèlement, il a développé une entreprise de tee-shirts bioéthiques. C’est dans ce cadre que les élèves, qui avaient préparé leurs questions en amont, ont pu échanger avec lui. Le « chef d’œuvre » s’inscrivant dans une démarche de projet, ils ont pu comprendre le long processus de création d’entreprise. Driss leur a par ailleurs expliqué en quoi une démarche éthique est importante de nos jours. Cet échange a été très intéressant, apprécié et instructif. La concrétisation finale du projet de Driss est momentanément retardée par les événements liés au coronavirus mais nous espérons pouvoir monter un partenariat avec lui d’ici l’an prochain !
Mme Pauc
3ème P.M. : AU PLUS PRES DU TERRAIN
Dans la cadre des activités de découverte professionnelle, les élèves de 3ème prépa. métiers se sont rendus le 08 octobre au « Lucky Ranch » à Culhat. « Madame et Monsieur Salles nous ont accueilli chaleureusement dans leur centre équestre. Ils ont répondu à toutes nos questions concernant les métiers de l’agriculture et de l’élevage. Nous avons pu nourrir de jeunes poneys qui venaient tout juste de quitter leur mère, caresser les chevaux, manipuler du matériel, comprendre le fonctionnement d’une telle structure. Un grand MERCI pour leur disponibilité et professionnalisme ! »
S’aérer l’esprit, et les jambes
Un dimanche au Puy de Dôme.
En cette période de rentrée scolaire, pensons à profiter de notre belle région ; mettons au goût du jour la marche, la course ou le vélo.
