Les voyages forment la jeunesse
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02, 2026
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02, 2026
Festival du court métrage 2026
Mercredi 4 février, 174 élèves du lycée ont assisté à la séance scolaire du festival du court métrage de Clermont-Ferrand, la plus importante manifestation cinématographique mondiale consacrée au court métrage (un court métrage est un film dont la durée ne dépasse pas 59 minutes), permettant de faire découvrir la diversité du cinéma.
Les six films proposés ont abordé des thèmes de la vie quotidienne comme les drames familiaux (dans « Soleil pâle », Abel, pré adolescent, se trouve dans l’impossibilité de dire sa honte de et pour son père, malade d’un cancer), la détresse affective d’un travailleur étranger (dans « Détaché », Vasil est venu travailler en France en laissant sa femme et son enfant en Roumanie), la place de l’image dans un monde saturé d’informations (« Death of a fantastic machine »), l’amour qui persiste et résiste au sein d’une fratrie malgré la défaillance des adultes (« Petit pont »), et enfin la nostalgie liée à un deuil familial (« Samba infinito »).
A l’année prochaine.
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01, 2026
Objectif : accueillir 4700 spectateurs
Dans le cadre de leur formation, les élèves de la classe de Terminale Métiers de l’accueil ont pu mettre en pratique les connaissances acquises en cours : leurs missions ont été d’accueillir, placer et orienter les quelques 4700 spectateurs du match de handball opposant l’équipe de Cournon à celle de Montpellier.
Leur rôle a été primordial pour que chacun profite au mieux du spectacle. Bravo à eux !
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01, 2026
Mieux vaut prévenir que guérir
Les élèves de la classe de 1ère année CAP EPC, ont fait une intervention auprès des 2nde MRC sur les postures à adopter lors du port d’une charge lourde. Des exercices de mise en situation, des quiz, une présentation visuelle… tout a été mis en place pour que cette dernière soit ludique et bénéfique. Bravo à eux pour ce travail qui a été très apprécié par les élèves !!!
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01, 2026
Internet : un atelier pour mieux comprendre les risques
Vendredi 9 janvier, les élèves de 1 CAP EPC et de Seconde MRC 2 ont participé à un atelier de sensibilisation aux dangers liés à l’utilisation d’Internet. Cet atelier était proposé par le Centre Départemental d’Accès au Droit (CDAD) et s’est déroulé au sein du Tribunal de Clermont-Ferrand.
Dans un premier temps, les intervenants ont présenté les principaux risques et infractions liés à Internet, tels que le cyberharcèlement, l’usurpation d’identité ou encore le non-respect de la vie privée. Les élèves ont ainsi découvert que certains comportements en ligne, en plus d’être dangereux, peuvent avoir de graves conséquences juridiques.
L’atelier s’est poursuivi de manière ludique. Les élèves ont été répartis en deux équipes et se sont affrontés lors d’un jeu de questions-réponses. L’ambiance était dynamique et motivante, et le suspense est resté entier jusqu’à la fin, puisque l’équipe gagnante ne l’a emporté que d’un seul point.
Cet atelier a marqué les participants. « J’ai appris que des messages postés sur Internet peuvent être punis par la loi », explique une élève de CAP. « On ne se rend pas toujours compte que ce que l’on écrit peut avoir des conséquences », relate un élève de 2nde MRC.
Au cours de cet après-midi, les élèves ont pu apprendre tout en s’amusant et prendre conscience de l’importance d’un usage responsable et réfléchi d’Internet.
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01, 2026
Parlons d’orientation
Quel BTS, en formation scolaire ou en alternance ? Dans quel lycée, ou centre de formation ? Et pourquoi pas un BUT ?
Pour aider nos jeunes de terminales commerce et accueil à répondre à toutes ces questions, un forum post-bac a eu lieu le 9 janvier dans notre établissement. Nous avons accueilli des anciens élèves pour parler de leurs formations actuelles. Chacun a pu échanger sur les enjeux des différents cursus, les atouts pour les bacheliers provenant d’un baccalauréat professionnel mais aussi les difficultés éventuelles. Cette rencontre devrait permettre d’accumuler des certitudes concernant le choix de sa poursuite d’études.
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01, 2026
S’INFORMER SUR L’AVENIR
En décembre, dans le cadre d’un projet à réaliser en fin de lycée, Maël et Caroline élèves de terminale MCV, on présenté aux secondes MRC et aux 3e Prépa. Métiers la section commerce (les options A et B, la classe Euro, différentes poursuites d’étude et lieux de stages, ainsi que leurs expériences). Ils ont également projeté une interview de plusieurs de leurs camarades de classe afin de présenter leurs avis sur leurs différents parcours. Suite à cette présentation, les élèves ont dû répondre à un questionnaire en ligne. Suite à cela ils ont obtenu 54 réponses (pour autant de participants). Le retour a été très positif de la part des élèves.
Ci-dessous, quelques réponses aux questions posées.
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12, 2025
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Développer ses connaissances artistiques
Jeudi 27 novembre, dans le cadre de l’EAC (Education Artistique te Culturelle), les élèves des classes de CAP EPC et AAGA se sont rendus à deux pas du lycée visiter le Musée d’Art Roger Quilliot (Le MARQ). Le fait de rencontrer des œuvres, des lieux de culture, doit permettre à chaque élève de développer sa sensibilité, son esprit critique mais aussi sa créativité.
Abrité dans un bâtiment du XVIIe siècle, et renfermant plus de 22000 œuvres, ce musée permet de découvrir des peintures, des arts décoratifs et des sculptures datant de l’époque médiévale au XXe siècle. A l’aide d’un questionnaire, nos artistes en herbe ont pu donner leurs impressions sur de nombreux tableaux de grande qualité telles que « La Défense des Gaules » de Théodore Chassériau, ainsi que des œuvres authentiques comme la toile « Les Saltimbanques » de Gustave Doré, « une porte du Louvre, le matin de la Saint-Barthélemy » d’Edouard Debat-Ponsan, entre autres.